构建了“党委会+中心组+党支部+青年干部理论学习小组+党员个人”的政治理论共学体系。围绕党的最新理论成果，党的二十大精神、习近平总书记关于职业教育重要论述和考察江西重要讲话精神等内容，召开专题学习会和集中培训班，开展理论集体学习会和专题培训班17次；扎实执行“三会一课”制度，理论学习共60余次；实施学校领导班子成员讲党课，党支部书记、党员讲“微党课”共20余次。各党员干部依托每周线下学，依托学习强国、网络干部学院等线上平台，采取“线上+线下”方式，实现主动学、时时学、处处学，深化党员干部理论武装，持续推动学习贯彻党的创新理论入脑入心入行、善思善用、指导实践，凝聚学校发展共识。

构建了“党委会+中心组+党支部+青年干部理论学习小组+党员个人”的政治理论共学体系。围绕党的最新理论成果，党的二十大精神、习近平总书记关于职业教育重要论述和考察江西重要讲话精神等内容，召开专题学习会和集中培训班，开展理论集体学习会和专题培训班17次；扎实执行“三会一课”制度，理论学习共60余次；实施学校领导班子成员讲党课，党支部书记、党员讲“微党课”共20余次。各党员干部依托每周线下学，依托学习强国、网络干部学院等线上平台，采取“线上+线下”方式，实现主动学、时时学、处处学，深化党员干部理论武装，持续推动学习贯彻党的创新理论入脑入心入行、善思善用、指导实践，凝聚学校发展共识。

• 以“2+4+2”党建工作方法,引领学校高质量发展
• 强化党建引领 助力学校高质量发展
• 打造高校学生党支部政治责任制度化平台
• 注重党建与人才培养融合，为学校高质量发展蓄力赋能
• 高质量党建推动学校教育教学质量全面提升